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“三减三增”有良方,减负增效促提升 晓望小学扎实推进“双减”工作

“三减三增”有良方,减负增效促提升 晓望小学扎实推进“双减”工作

2021年11月29日 14:19:34
来源:凤凰网最新老虎机:

2021年秋季学期是落实“双减”工作的第一个学期。为了实现规模化教学与个性化学习的有机融合,努力促进学生全面发展、健康成长,晓望小学以“三减三增”举措为抓手,从培训、协作、减负、提质、服务等多方面入手,扎实推进“双减”工作,有效提升了教学质量,实现减负增效,打造新学期、塑造新形象。

  “减”课外补课,“增”课堂效率

为实现减量不减质,学校深入开展学科教学调研。各教研组掌握每个学段学生素质发展的要求,有意识地培养学生各方面的能力。教导处人员深入各个年级,充分利用组内教研和集体备课时间,将单元重点与难点找准,研讨如何突破教学难点,从而实现每节课的教学目标,向课堂教学要质量。

各学科通过“实研”的方式提高教学质量。一是实研“教法”,教师进一步明晰更有效的教学方法,删除低效、无效的教学环节;二是实研“学法”,多给学生提供操作实践的机会,增强学习的趣味性;三是实研“练习”,摒弃机械重复的练习题,分层练习,提倡一板“两题+n”,尝试自主性、针对性强、实践性广的题目。

  “减”课外辅导,“增”课后服务

为促进学生健康、快乐、幸福成长,帮助家长解决无法按时接送孩子的难题,根据上级文件精神,学校本着“自愿选择、特色发展、需求为先、安全为要”的原则,积极推行义务教育课后服务“5+2”模式,学校利用课后服务时间指导学生认真完成作业,对学习有困难的学生进行补差补缺辅导和答疑,为学有余力的学生拓展学习空间。开展丰富多彩的体育、艺术、科普、阅读等课后服务特色培养兴趣班,最大程度地满足学生的不同需求。航模、人工智能、我爱足球、国画、陶笛、剪纸等各色课程,丰富多彩。课后服务工作的有效开展,取得了“解决家长难题、发挥教师特长、张扬学生个性、彰显学校特色”的良好效果。

在“人工智能”、“航模”、“车模”等科普社团活动中,孩子们学习相关原理,动手拼装模型,进行飞行、航行练习,一次次地进行调整,力求达到最好的效果。这样的科创活动深受学生喜爱,既丰富了他们的课余生活,又培养了他们的动脑、动手能力。

本着“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念,学校开展大课间活动改革,增加活动的互动性、趣味性,保证每名学生“跑、跳、投”全面发展,让学生感受到运动的快乐,促进学生身体健康成长;加强体育特色课程和竞技队建设,开展足球、篮球、螳螂拳等体育特色课程。

“双减”以来阅读也发生了很大的变化。每周一的升旗仪式加入了好书推荐板块,学校的电子屏每天图文并茂地滚动着老师们推荐的好书,周一中午老师引领孩子进行大阅读,学校的各个楼层专门开辟出了开放性的阅览室,学生利用休闲时间自由地在畅读书籍,整个学校洋溢着浓厚的书香氛围。

  “减”作业数量,“增”作业质量

依据“双减”政策要求,晓望小学要求教师布置的作业应突出实践性、综合性、开放性与层次性。老师们尊重学生差异,创新作业形式内容。分层作业,教师设计难易有别、层次不同、形式多样的弹性作业,让学生自主选择,以满足各层次学生的学习需求。特色作业,以教研组为单位,创编符合学生规律,适合学生发展的口头作业、回顾整理、购物清单、七巧板、拼图、古诗配画、创意书签等特色作业,提高学生的学习兴趣,使学生在实践中加深对知识的理解。实践性作业,每一学科、每一级部根据学生的特点、为学生的寒暑假、节假日、双休日制定了一系列实践活动方案,涵盖阅读、写作、锻炼、劳动、科技、艺术等多门学科、多种类型、多个维度的实践性、操作性、拓展性作业。

晓望小学落实“双减”工作,做到全覆盖、齐步走、抓督查、常态化,提高工作精准化、精细化水平,形成了落实“双减”的浓厚氛围,推进了育人方式改革,为学生身心健康成长提供了有力保障。今后,晓望小学将会把行之有效的工作方法制度化,形成长效机制,做到持之以恒、久久为功。